江西小学教师招聘道德与法治学科试卷结构与题型
江西教师招聘考试为了帮助备考教师招聘考试的考生,特地整理了江西小学教师招聘道德与法治学科试卷结构与题型!以下是内容详情:
江西小学教师招聘道德与法治学科试卷结构与题型分布如下:
一、考试形式
1.答卷方式:闭卷、笔试。选择题用 2B 铅笔在专用答题卡上填涂作答,非选择题用黑色字迹的钢笔或签字笔在专用答题纸上作答
2.试卷分值:150 分。
3.考试时间:120 分钟
二、试卷结构
试题主要包括道德与法治学科专业知识(基础知识、基本技能和学科素养).小学道德与法治教育教学基础理论知识( 义务教育道德与法治课程标准及其解读)和道德与法治教育教学实践能力等三部分内容,大致分值比例为 3 : 3 : 4。
三、试题难度
试题总体难易程度适当,容易题、中等难度题和较难题的占分比为 4 : 4 : 2。
四、题型说明
试卷分选择题和非选择题两部分,共 150 分。
第一部分选择题为单项选择题,共 50 题,共 80 分,其中第 1~ 20 题每小题1分,第 21-50 题每小题 2 分。重点考查考生的道德与法治基础知识、基本技能和学科素养及道德与法治教育教学基础理论知识。
第二部分非选择题包括4 题,共 70 分。一般以简答题、论述题、案例分析题和教学设计题等形式呈现。
1.简答题:重点考查考生对小学道德与法治课程的性质、目标以及学科特点的认识:解读课程标准及课程内容的能力:深刻领悟中小学教师的“专业标准”并能内化于心。
2.论述题:侧重考查考生对道德与法治教育教学理论中相关知识和技能的理解,论证和探讨道德与法治学科问题,并结合相关材料阐明观点、提出措施或建议、设计方案等。
3.案例分析题:要求考生运用教育教学理论、教材及课程教学指导相关知识从教学目标、教学过程、教学方法等方面(或其中某一方面)分析教学案例的合理性等。
4.教学设计题:侧重考查考生运用小学道德与法治教育教学的基本理论、方法开展教学的能力,如教案、学案、练案、试题等的设计。
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