江西中学教师招聘专业知识：操作技能的分类

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　　江西中学教师招聘专业知识：操作技能的分类

　　一、根据动作的连贯与否，可分为连续性操作技能与断续型操作技能。

　　连续型操作技能一般较多的受外界情况制约，需要根据外部情况中的信息，不断调整操作者与外部关系的动作技能，而且完成动作序列较长。如骑自行车、开汽车、舞蹈、弹琴、打字、滑冰等活动中需要用连续的技能。

　　断续型操作技能一般是自我调节的，较少受外部情况控制，并且只包括较短的序列，其精确性可以计数。如射箭、投篮、投标、举重、刹车等都是典型的断续型操作技能活动。

　　二、根据动作对环境的依赖程度的不同，可分为闭合性操作技能与开放性操作技能。

　　开放型操作技能在大多数情况下主要依据外界反馈信息进行活动，在进行操作时，外部条件不断变化，需要根据外部条件的变化不断调整自己的操作，即根据外界环境变化来调整、控制并作出适当动作。如打篮球、开汽车都属于闭合型操作技能。

　　闭合型操作技能对外界的帮助依赖程度较低，在大多数情况下靠内部反馈信息控制，在进行操作时，外部环境保持不变。如体操、游泳、跳水都属于闭合型操作技能。

　　三、根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同，可以分为细微型操作技能与粗放型操作技能。

　　细微型操作技能主要靠小肌肉群的运动来完成。如刺绣、打字、弹钢琴等都属于细微型操作技能。

　　粗放型操作技能这类技能主要靠大肌肉群的运动来完成。如举重、标枪等都属于粗放型操作技能。

　　四、根据操作对象的不同，可分为徒手型操作技能与器械型操作技能。

　　徒手型操作技能无须器械，仅通过身体协调来完成。如太极拳、体操都属于徒手型操作技能。

　　器械型操作技能 通过操作一定的器械来完成。如击剑、打篮球等都属于器械型操作技能。

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