江西教师招聘考试面试:初中道德与法治《公民权利的保障书》答辩
在江西教师招聘考试中,面试环节总是大家最关心的一个问题,那今天江西教师招聘考试网就站在大家的角度来讲一讲初中道德与法治《公民权利的保障书》答辩,希望能帮助大家顺利备考哦。
一、请你谈一谈如何尊重和保障人权。【学科知识】
【参考答案】
1.在立法方面:我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。
2.行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格、规范、公正、文明,坚持依法施政、依法行政、简政放权。
3.审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。
4.国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变为现实。
二、说一说你本节课所使用的教学方法?【教学设计】
【参考答案】
科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍,达到教与学的和谐完美的统一。基于此,本节课我准备采用的教学方法主要包括活动教学法、情境创设法、小组讨论法、案例分析法。
通过情境创设,让学生在多样的活动中感受知识、激发情感,同时鼓励学生在合作探究中思考问题,在小组讨论中澄清认识,在案例分析中体会深远意义,学会独立分析,增强探究能力。
三、请你谈一谈活动教学需要注意的问题。【教学实施】
【参考答案】
(1)活动教学应该把握适度原则
一般而言,活动教学的时间成本较高,需要较长时间的准备,在活动展示等环节也要注意随时掌控进度。这就要求活动教学必须坚持适度的原则,合理安排活动教学的时间和活动的形式,在合理的范围内开展活动教学。
(2)活动教学应该坚持目的性原则
在实施活动教学时,首先必须明确活动教学的目的,并保证活动的展开是围绕教学目的展开的。漫无目的的活动教学,往往会流于形式,表面上热热闹闹,实际上学生收获不大。
(3)活动教学应坚持体验性与探究性并重
活动教学既要注重学生参与活动中的体验和感悟,也要尽可能地培养学生的探究意识和能力,让学生在参与活动的过程中各方面能力得到提升。
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