2021江西教师招聘考试每日一练（11月19日）

　　A.认知成分 B.意志成分 C.行为成分 D.情感成分

　　2.学生从道德上理解道德规范并不很难，但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要，形成道德信念，就必须经过道德实践的亲身体验，其中转化的“催化剂”是( )。

　　A.道德动机 B.道德评价 C.道德行为习惯 D.积极的道德情感

　　3.品德的心理结构包括道德认知、道德情感、道德意志和( )。

　　A.道德体验 B.道德形象 C.道德行为 D.道德品质

　　4.“你要我遵守，你也必须遵守”属于皮亚杰儿童道德发展阶段论中的( )阶段。

　　A.前道德 B.他律道德 C.自律或合作道德 D.公正道德

　　5.心理学家科尔伯格研究道德的方法是( )。

　　A.情景故事法 B.道德两难故事法C.道德故事法 D.示范榜样法

　　答案及解析：

　　1.【答案】D。解析：态度结构包含认知成分、情感成分和行为成分。其中，态度的情感成分是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，它是态度的核心成分。

　　2.【答案】D。解析：品德情感，是产生品德行为的内部动力，是品德实现转化的催化剂。

　　3.【答案】C。解析：知、情、意、行事道德的心理结构的四大要素。

　　4.【答案】C。解析：处于自律或合作道德阶段的儿童已不把准则看成是不可改变的，而把它看作是同伴间共同约定的。处于这一阶段中的儿童一般都会形成这样的概念：如果所有人都同意的话，规则是可以改变的。

　　5.【答案】B。解析：科尔伯格通过道德两难故事法提出了道德发展阶段论(三水平六阶段)。

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