2021江西教师招聘考试每日一练（11月10日）

　　A.升华 B.转移 C.退行 D.补偿

　　2.学生倾向于认为外表有魅力的老师教学能力更强，这种现象是( )。

　　A.宽大效应 B.晕轮效应 C.近因效应 D.刻板印象

　　3.学生认为某老师的第一堂课讲的非常好，于是以后上该老师的课时，他们都认为这个老师的课讲的非常好，这种现象被称为( )。

　　A.社会刻板印象 B.晕轮效应 C.首因效应 D.近因效应

　　4.一个人把自己的思想感情或信念归诸别人或客体的心理现象叫( )。

　　A.认同 B.移植 C.投射 D.回归

　　5.人们一般认为农民质朴，军人雷厉风行，知识分子文质彬彬，商人较为精明等等，这些现象称为社会知觉信息整合过程中的( )。

　　A.晕轮效应 B.首因效应 C.近因效应 D.刻板效应

　　答案及解析：

　　1.【答案】D。解析：补偿是指个人因心身某个方面有缺陷不能达到某种目标时，有意识地采取其他能够获取成功的活动来代偿某种能力缺陷而弥补因失败造成的自卑感。

　　2.【答案】B。解析：通过一种有点而扩散到其他都有，属于晕轮效应。

　　3.【答案】C。解析：首因效应是指在总体印象形成上，最初获得的信息比后来获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象。

　　4.【答案】C。解析：一个人将内在生命中的价值观与情感好恶影射到外在世界的人、事、物上的心理现象是心理投射。

　　5.【答案】D。解析：刻板效应，通俗地说，一般认为，农民是老实憨厚的，老师是知书达理的，这样机械地归类事物;它是指人们对某个事物或物体形成的一种概括固定的看法，并把这种观看法推而广之，认为这个事物或者整体都具有该特征，而忽视个体差异。

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