江西教师招聘考试每日一练（8月17日）

　

　　1.常说“杀鸡儆猴”，“杀一儆百”体现的思想的属于( )。

　　A.社会学习理论 B.操作条件反射理论 C.认知学习理论 D.人本主义学习理论

　　2.李天升入初中后学业成绩“屡战屡败”，他表现的一点也不在乎，经常说“我就破罐子破摔了”“听天由命吧”一类的话，李天的状态被称为( )。

　　A.焦虑 B.认知功能障碍 C.抑郁 D.习得性无助

　　3.场独立型学习者一般偏爱的学科是( )。

　　A.语文 B.数学 C.政治 D.历史

　　4.教师上课提问时，有的学生急于表现，甚至没有弄清题意便抢先问答，这类学生的认知风格属于( )。

　　A.冲动型 B.沉思型 C.场独立型 D.场依存型

　　5.下面哪种认知方式有利于侧重事实学习和记忆的考试?( )

　　A.表层加工 B.深层加工 C.同时性加工 D.继时性加丁

　　答案及解析：

　　1.【答案】A。解析：“杀鸡儆猴”，“杀一儆百”体现的是替代性强化，符合班杜拉提出的社会学习理论中的观察学习。

　　2.【答案】D。解析：一个总是失败并把失败归于内部的、稳定的和不可控的因素(即能力低)的学生会形成一种习得性无助的自我感觉。习得性无助是指无论自己怎样努力，也不可能取得成功，因此便采取逃避努力、放弃学习的无助行为。

　　3.【答案】B。解析：独立型的学生偏好理科、自然科学，场依存型的学生偏好文科、社会科学。

　　4.【答案】A。解析：冲动型的学生在解决认知任务时，总是急于给出问题的答案，而不习惯对解决问题的各种可能性进行全面思考，有时问题还未弄清楚就开始解答。沉思型的学生在解决认知任务时，总是谨慎、全面地检查各种假设，在确认没有问题的情况下才会给出答案。