江西省国编教师招聘教育学历年考题

　　A.《大教学论》 B.《教育漫话》 C.《爱弥儿》 D.《普通教育学》

　　2.我国第一本《教育心理学》的作者是( )。

　　A.陶行知 B.蔡元培 C.潘菽 D.廖世承

　　3.“蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，与之俱黑”夸大了( )因素对人的身心发展影响。

　　A.遗传 B.环境 C.学校教育 D.个体主观能动性

　　4.下列不属于个体身心发展规律( )。

　　A.一定的顺序性和阶段性 B.发展速度的持续递进性

　　C.身心发展的稳定性和可变性 D.个别差异性

　　5.当代世界各国课程改革中存在一些共同的发展趋势，表述不正确的是( )。

　　A.重视课程的标准化建设 B.重视课程内容的现代化、综合化

　　C.重视基础学科和知识的结构化 D.重视能力的培养及个别差异

　　6.将课程分为基础性课程，拓展型课程，研究型课程即( )。

　　A.从课程制定者或管理制度角度划分的

　　B.从课程的功能角度划分的

　　C.从课程的组织核心角度划分的

　　D.从课程的任务角度划分的

　　7.下列关于复式教学正确的是( )。

　　A.复式教学就是对两个以上年级的学生在一起进行教学的一种教学组织形式

　　B.复式教学适用于学生、教室多的情况下教学

　　C.复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱

　　D.复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行

　　8.《学记》要求“学不躐等”，“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”，这体现的教学原则是( )。

　　A.循序渐进原则 B.巩固性原则 C.因材施教原则 D.直观性原则

　　9.“让学校每一堵墙都开口说话”运用了( )的德育方法。

　　A.宣传效应 B.榜样示范 C.品德评价 D.陶冶教育

　　10.在教学方法改革中，布鲁纳提出( )。

　　A.发现学习教学法 B.探究—研讨法

　　C.纲要信号图教学法 D.暗示教学法

　　11.教学的教育性主要体现在教学过程的( )的规律中。

　　A.间接经验与直接经验相结合 B.教师主导作用与学生主体作用相结合

　　C.掌握知识和发展智力相结合 D.传授知识与思想品德教育相结合