2022江西教师招聘考试高中数学考什么
【导读】转眼间已经到了2022年,很多小伙伴都在准备着今年的江西教师招聘考试,有些小伙伴对于教师招聘高中数学考什么知道的并不清楚,针对这个问题,江西教师编制考试网整理了以下内容:
2022年江西教师招聘考试公告暂未公布,以下是往年教师招聘高中数学考试内容,仅供参考,具体以公告为准。
一、江西省高中数学专业知识考试大纲解析
今年的江西教师招聘考试高中数学考试大纲与去年的考试大纲相比,整体内容没有发生变化,依然是由三大部分组成,即“学科专业基础”、“学科课标与教材”和“学科课程教学指导”,下面就这三部分进行详细解析。
第一部分是学科专业基础,仍然由高等数学的三大块内容构成,即数学分析、高等代数和空间解析几何。其中数学分析包含实数集与函数等十八章内容,高等代数包含多项式等五章内容,空间解析几何包含空间坐标系与向量代数等三章内容,这些内容基本涵盖了大学数学的基础知识,希望广大考生,特别是对于高等数学知识不熟悉的考生,应尽早对该部分进行系统地复习和练习。
第二部分是学科课标与教材,这一部分大纲分为“必考内容与考试要求”和“选考内容与考试要求”两大块,其中必考内容包含集合等二十二章内容,选考内容为坐标系与参数方程和不等式选讲两章内容。这一部分主要考查考生对高中知识的掌握情况,由于近年高考试题的难度较大,所以教师招聘考试也将逐渐提高试题的难度,广大考生在复习时应做到以真题为重点又不受真题题型的约束,尤其注意那些真题未考查但考试大纲中涵盖的内容,复习时适当提高练习题的难度。
第三部分学科课程教学指导,这部分考试大纲在内容描述上,对各个知识点都进行了细化,列出了考核的主要知识和重点内容。总体而言,本部分的考试大纲的主要考查内容是具备高中数学教师所必备的知识和能力,掌握高中数学教学与评价的内容和方法,以及融会贯通新课标的内容与基本理念。
二、江西省高中数学专业知识考试重难点分析
无论考试大纲变化与否,考试的主要范围基本上都不会发生太大变化,江西教师招聘考试数学学科笔试的考查特点一般都是内容广、知识多、考点细、题量大,广大考生在复习时应注重全面、深入的复习。根据江西省的考情和学情,笔者认为考生在今年的江西教师招聘考试高中数学笔试的复习过程中,应把重点分散在大纲的各个部分,而难点是第一部分“学科专业基础”中的大学数学知识,下面我对各部分的重点进行详细说明。
大纲的第一部分包含三大块、共二十六章内容,第二部分包含两大块、共二十四章内容,总体上内容较多、分类较细。根据以往的教学经验,我们通常将知识体系分为四大模块,即“数与代数”、“空间与图形”、“概率与统计”和“高等数学”。这里我们可以将大纲的前两大部分按这四个模块进行重新分类,以便于广大考生开展复习。
在“数与代数”模块中,涵盖集合、不等式、函数概念与基本初等函数I(幂函数、指数函数、对数函数)、基本初等函数II(三角函数)、三角恒等变化、解三角形、常用逻辑用语、数列、数系的扩充与复数的引入等内容,在这一模块的复习备考中,应将重点放在集合、函数、三角函数及数列这几章,这是因为集合与函数的知识往往融汇于各种题型当中,贯穿于其它数学知识的始终。在考试题型方面,除以客观题形式考查外,也常考函数、数列相关的主观题。
“空间与图形”模块涵盖平面解析几何初步、圆锥曲线与方程、立体几何初步、平面向量、空间向量与立体几何、空间坐标系与向量代数、空间的平面与曲线、常见的曲面等内容,该模块的内容既可以以客观题的形式考查,也常以主观题的形式出题,客观题一般不会太难,若为主观题,则往往考查立体几何或解析几何中的证明或计算,所以考生应对这一部分予以足够重视。
“统计与概率”模块涵盖统计、概率、计数原理等内容,在对该模块的考查时,一般以客观题的形式出现,主要考查简单的统计问题、概率问题、二项展开式等知识点,试题一般不难,考生应注意学会灵活解题。
“高等数学”模块涵盖数列极限、函数极限、函数连续、导数与微分、导数的应用、不定积分、定积分、定积分的应用、行列式、线性方程组、矩阵等内容,另外,注意到大纲第一部分中的多元函数、重积分等相关内容,这些内容难度很大且考查可能性较小,广大考生可以不将其作为重点复习。 “高等数学”模块在高中数学的笔试中主要以客观题的形式出现,考查的内容都是最基本的知识点,且所占比例较大,如果考生对这大学数学知识不熟悉的话,就需要多花时间对这一部分进行全面复习了。
对于第三部分“学科课程指导”,大纲包含有七章内容,对各个知识点及要求都做了详细阐述,为广大考生指明了备考方向。从近两年的江西教师招聘考试高中数学的真题来看,这一部分知识点主要以主观题的形式出现,一般是一道结合具体课程内容的解答题,问题设置也比较明确,考生应根据高中大纲和课标中的内容,针对高中生的特点,按要求作答。当然,这一部分的考查题型也很容易发生变化,在复习过程中,广大考生应注意对大纲和课标的详细研读,熟记教育理论、理解新课程标准。
三、江西省高中数学专业知识考试的备考建议
通过上述对江西教师招聘考试高中数学专业知识考试大纲的变化分析及重难点解析,我们已经能清晰地看出高中数学专业知识考试的考查方向和复习重点,广大考生在筹备复习阶段就可以理清思路,有条不紊地开展复习。整体来看,试题难度趋于稳定,也将逐渐提高,出题思路更为灵活。因此,考生在筹备今年的江西教师招聘考试高中数学笔试的过程中,首先应根据自身的实际情况,制定出详细的复习计划,按照一定的知识体系开展复习。在后期还应注意查漏补缺,不可忽视任何一块看似简单的内容,只有这样才能应对灵活而综合的考题。
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