江西教师招聘考编面试评委怎么打分?
大家想想,实际考试中评委是根据这些细致的指标给你做判断的吗?不会的,为什么?一个是时间不允许,另外他的精力也不够。一堂模拟讲课的成绩评委打分应该有两个方面,第一是重整体,第二是看细节。
“重整体”看什么呢?环节是否完整、重难点是否突出、选择的方法是否恰当、教学活动是否丰富、教学效果是否好、你的基本功是否过关。虽然也说了这么多的方面,但评委在这些方面在给你判断的时候一般都是整体的感觉。那么你可能会有疑问“我准备一堂模拟讲课这么不容易,难道评委就是靠感觉吗?”这个“感觉”不是随意的感觉。众所周知,组织一次教师招聘工作,其评委的选择都是极其严格的,每一个评委都是在学科教学中具有丰富经验的优秀教师。那么,他在评判模拟讲课中,判断一个老师是否具备教师基本的专业素养,是否会成为一个合格、优秀教师这个方面,其感觉和判断是比较准确的。
举个相似的例子,大家都特别重视高考,高考评分老师在给每个考生的作文判分时,大概也只有40秒的时间。40秒就能迅速判断一个学生的作文,并给出一个比较客观的成绩,靠的是什么?靠的是经验和他多年积累形成的标准。作为一个专业评委,他在整体判断一个教师的模拟讲课的时候,也是靠的长期积累的经验中形成判断标准,而且这个判断标准是相对比较公正的。
第二就是看细节,细节不是每一个地方都看,主要看两个方面。第一,模拟讲课中你特别亮的那个部分,评委随手就能抓到。大家参加一些教师模拟讲课的培训,形成了太多的套路,你的这些套路在评委的眼里就是一个模子,他一看就知道你是什么样的套路,他就不会认真去听,但是如果在这些套路之外,你有特别创新的地方或者特别突出的地方,他迅速就能捕捉到你和别人的不同。第二,他还会看到你的漏洞(能抓到你最亮的部分,就能找到你最弱的部分)。如果在模拟讲课当中,大家有知识性的错误或一些错误性的观点,表述相对不正确的地方,评委也会迅速的给你捕捉到。
通过整体判断和细节的关照,评委就会给你一个比较确定的分数,这个分数基本来讲,不会偏离你模拟讲课的水平。
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