江西教师招聘考试：高中生物《群落演替》易考点总结

　　【导读】成为一位人民教师是很多人从小的愿望，所以每年都有大量的人报考江西教师招聘考试，对此，江西教师招聘考试整理了一些备考资料，希望能对有需要的考生有所帮助：

　　一、知识结构图

　　二、重难点解析

　　1.群落演替的概念和结果

　　(1)概念：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，就叫做演替。

　　(2)群落演替的结果：群落演替到最后，形成稳定的、成熟的群落，也叫顶极群落。

　　2.群落演替的原因

　　(1)环境不断变化。

　　(2)生物本身不断进行繁殖、迁徙。

　　(3)群落内部由于生命活动造成内部环境改变。

　　(4)种内和种间关系不断发生变化。

　　(5)人类活动的影响。

　　演替的类型：从来没有被植物覆盖的地面，或原来存在过植被但被彻底消灭了的地方的演替叫做初生演替(原生演替);原有植被虽已不存在，但土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方的演替叫做次生演替。

　　判断初生演替和次生演替的方法

　　(1)从起点上判断：①起点为从没有过植被或原有植被被彻底消灭的环境条件是初生演替。②起点为只是失去了原有植被的环境条件是次生演替。

　　(2)从时间、速度上判断：①经历的时间长，速度缓慢的是初生演替。②经历的时间短，速度较快的是次生演替。

　　例1.在森林阶段，群落中还能找到地衣、苔藓、草本植物和灌木吗?

　　例1.【参考答案】能找到这些植物。在群落演替过程中，一些种群取代另一些种群是指优势取代，而不是“取而代之”。形成森林后，乔木占据了优势，取代了灌木的优势，但在森林中各种类型的植物都是在的。

　　例2.通过演替最终一定会演替成森林吗?

　　例2.【参考答案】并非所有的演替都能形成森林。一般来说，在气候适宜的环境中，无论是初生演替还是次生演替都可以形成森林，但在干旱的草原和荒漠地区，由于受水分的限制，群落的演替就很难形成森林，只能发展到草本植物阶段或稀疏的灌木阶段。

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