江西教师招聘考试教育学知识点:教师的职业角色及劳动的特点
江西教师招聘考试网整理了江西教师招聘考试教育学知识点:教师的职业角色及劳动的特点。希望对正在备考中小学教师招聘考试的考生有帮助:
江西教师招聘考试教育学知识点:教师的职业角色及劳动的特点一、教师的职业角色
教师职业的最大特点就是职业角色的多样化。
(一)传道者角色
(二)研究者
(三)示范者角色
(四)管理者角色
(五)知己者角色
二、教师劳动的特点
(一)复杂性
教师职业的复杂性特点是由教师工作的职业特性、对象、主要任务及教育力量的多元性所决定的。首先,教师的职业具有专业性。其次,教师的劳动对象是发展变化中的人。再次,教师的任务是教书育人。最后,教育力量的多元性影响教师劳动的复杂性。
(二)创造性
首先,表现在因材施教上。其次,表现在对教学内容的处理上。教师对教学内容的处理,是对教学内容和材料进行重组和再造。再次,表现在教师的教育机智上。教育机智就是一种对突发性教育情景做出迅速、恰当处理的随机应变能力。
(三)示范性
“师者,人之模范也。”教师劳动与其他劳动的最大区别。首先,教师要注意仪表和言行举止的规范。其次,教师要做好学生学习的表率。再次,教师还要在思想品德、遵纪守法等方面做好示范。
(四)长期性
“十年树木,百年树人”,培养人是一项长期而复杂的系统工程。
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