江西教师招聘考试教综练习题（八）

　　A.美国马萨诸塞州义务教育法律

　　B.德意志魏玛公国教育法令

　　C.英国《初等教育法》

　　D.日本《小学校令》

　　2.【单选】下列能体现循序渐进教学原则的是( )。

　　A.学而时习之

　　B.君子之交，喻也

　　C.一把钥匙开一把锁

　　D.不陵节而施

　　3.【单选】教师行为的转变中，在对待教学上，教师应( )。

　　A.尊重与赞赏学生

　　B.注重反思

　　C.帮助与引导学生

　　D.加强合作

　　4.【多选】“五育”之间既相互独立又相互促进，关于“五育”以下说法正确的是( )。

　　A.劳动教育是各育的实践基础

　　B.培养学生正确的审美观点属于美育的任务

　　C.智育是各育实施的物质基础

　　D.体育是协调各育的发展

　　5.【判断】根据国家的相关规定，义务教育阶段不准使用境外教材。( )

　　6.【单选】如果某学生识记六遍刚好能记住某一材料，那么想达到最佳识记效果，同时在时间上又最经济，最好再识记( )。

　　A.2遍

　　B.3遍

　　C.6遍

　　D.9遍

　　7.【单选】留下美好的第一印象是教师获得威信的( )。

　　A.必要条件

　　B.有效途径

　　C.重要捷径

　　D.精神动力

　　8.【单选】一位学生能在很短的时间内说出砖头的许多用途，表明他思维中( )较强。

　　A.变通性

　　B.独创性

　　C.流畅性

　　D.深刻性

　　9.【多选】以下属于《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“坚持言行雅正”的内容的有( )。

　　A.为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱

　　B.坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直

　　C.严于律己，清廉从教

　　D.不得与学生发生任何不正当关系

　　10.【判断】在加涅的学习层次分类中，将猫、狗、鼠等概括为“动物”，就是规则学习。( )

　　参考答案

　　1.【答案】B 1619年，德意志魏玛公国颁布教育法令规定，父母应送其六至十二岁子女入学，否则政府得强迫其履行义务。这个法令被公认为全世界第一个实施义务教育的法律，义务教育制度由此诞生。

　　2.【答案】D “学而时习之”体现的是巩固性教学原则。“君子之教，喻也”强调的是启发学生，体现的是启发性教学原则。“一把钥匙开一把锁”体现的是因材施教教学原则。“不陵节而施”指的是不超过学习者的接受能力而进行教育，要循序渐进地开展教学活动，体现了循序渐进教学原则。

　　3.【答案】C 教师行为的转变中，在对待教学上，教师应帮助与引导学生。

　　4.【答案】AB 体育是各育实施的物质基础，是人的一切活动的基础;智育是各育实施的认识基础，是智力支持;德育则是各育实施的方向统帅和动力源泉;美育协调各育的发展;劳动教育是各育的实践基础。故CD错误，选AB。

　　5.【答案】√ 根据国家的相关规定，义务教育阶段不准使用境外教材。

　　6.【答案】B 学习的熟练程度达到150%时，记忆效果最好;超过150%时，效果并不会增强，很可能引起厌倦、疲劳等，进而成为无效劳动。根据题干，6*50%=3。最好再识记3遍。

　　7.【答案】C 留下美好的第一印象是教师获得威信的重要捷径。

　　8.【答案】C 流畅性是指个人在面对问题情境时，在规定的时间内产生不同观念的数量的多少。

　　9.【答案】AD 选项B是“秉持公平诚信”的内容，选项C是“坚守廉洁自律”的内容。

　　10.【答案】× 在加涅的学习层次分类中，将猫、狗、鼠等概括为“动物”，就是概念学习。

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