江西教师招聘考试备考资料：学前儿童的生长发育

　　【导读】原定4月9日举行的全省江西教师招聘考试推迟，推迟到6月25日考试，在这段时间里，有什么备考技巧呢?针对这个问题，江西教师招聘考试整理了以下内容：

　　本章的学习要点

　　一、生长、发育、发育成熟的概念及儿童年龄阶段的划分。

　　二、 学前儿童生长发育的规律。

　　三、影响学前儿童生长发育的因素。

　　四、学前儿童生长发育的评价指标及测量。

　　第一节 生长发育概述

　　一、生长、发育及发育成熟的概念

　　生长是细胞的繁殖和增大，表现为各组织器官大小、重量、长短的增加。

　　发育指组织器官在结构和功能上的改变。

　　发育成熟是指发育过程达到一个比较完备的阶段，标志着个体在形态、生理、心理上达到成人水平。

　　二、儿童年龄阶段的划分

　　1.胎儿期;2.新生儿期;3.婴儿期;4.幼儿前期;5.幼儿期或学龄前期;6.学龄期。

　　第二节 学前儿童生长发育的规律

　　一、是由量变到质变的复杂过程。

　　二、生长发育有一定的程序性。

　　三、生长发育的不均衡性。

　　包括：

　　1、生长发育速度不均等;

　　2、身体各部分生长速度不均等;

　　3、各系统生长发育不均等。

　　四、个体差异性。

　　第三节 影响学前儿童生长发育的因素

　　一、遗传因素

　　二、环境因素

　　1、营养;

　　2、体育锻炼;

　　3、疾病;

　　4、生活制度;

　　5、其他因素。

　　第四节 学前儿童生长发育的指标及测量评价

　　一、学前儿童生长发育的评价指标

　　(一)形态指标

　　1.身高(2-12岁身高估算公式：年龄×5+80cm)

　　2.体重(1-10岁体重=年龄×2+8kg)

　　3.头围

　　4.胸围

　　5.坐高

　　(二)生理功能指标

　　(三)心理指标

　　二、体格发育的测量方法

　　三、体格发育评价

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